18.军人的荣誉(4)

正方一时无人应答。这场辩论，正方明显处于劣势。正当正方无计可施的时候，童立乾不紧不慢地站起来，大声说：“**红军撤出**苏区，解放军主动撤出延安，最终迎来了全国的解放，这不假。那么我请问反方的同学，你们主动逃离救人现场，会最终迎来老农的生还吗？”

“完全有可能！”高秉轩站起来，大声说，“我可以去叫人，把人叫来，救起老农，自己也不用无谓牺牲。”

“你刚才的分析喜欢用百分数。那么请问，这么一来，老农生还的可能性有百分之几？”童立乾追问道。

“这……”高秉轩一时语塞，“估计，估计至少有百分之六、七十。”

童立乾冷笑道：“哼，估计，有百分之六、七十，你有什么依据？就算你们四体不勤、五谷不分，不知道七月正是农忙时节，村里无人在家这个特殊情况，你们也可以通过把张华救人这件事当作战例来分析，来了解当时的情况。老农掉入粪池昏迷不醒，无人救助，张华发现后，经过一番奋斗后，把老农救起，他自己也昏倒直到最后牺牲，这个过程有多长时间，稍微有点常识的人都会估算得出来。这么长的时间，都没人来救助，由此可知，等你去把人叫来，老农还有几分生还的希望？”童立乾说话的嗓门本来就大，加上他这段话说得咄咄逼人，一时反方在气势上输了几分。

卞志坤对童立乾的有条有理的分析感到十分佩服。她想了想，也站起来说：“我认为，即使是去把人叫来，救起了农民，也是我们军人的耻辱。我们是军人，是人民解放军，遇到危险，我们只考虑自己的安危。老百姓会怎么看我们？老百姓就会问，我们出钱养军队干什么？军人还有什么价值？还有什么荣誉可言？”

反方的“气焰”显然不再那么“嚣张”。他们现在转攻为守。一位同学站起来，说：“季教授布置作业时说，不要从道德层面去考虑这个问题，要从战略决策的角度来考虑。我认为，刚才那位女同学说的，完全属于道德层面的东西。”

“就是。”反方的另一位同学附和道，“两军作战，是实实在在的物质竞赛，比武器装备和技术水平，而不是虚无飘渺的道德精神。”

卞志坤再次站起来，说：“我不完全同意反方的意见。我军自建军那一天起，在武器装备上就不如敌人，但是我军不是一样战胜敌人，由小到大，由弱到强吗？如果季教授让我重做我的作业，我会把‘人民军队的价值和荣誉’定为战略目标，人民军队存在的价值就是为人民而战；得到人民的信赖，就是人民军队的最高荣誉！”卞志坤越说越激动，声音有些颤抖，“在人民的生命受到威胁的时候，我们人民子弟兵的唯一正确决策，就是去战斗！除此之外，别无选择！如果我是张华，我也会救人，牺牲自己，也在所不惜！”

季教授带头鼓掌，教室里响起一片热烈的掌声。等掌声平静下来，季教授说：“刚才这位同学说得很好。军人不同于老百姓的，在于军人的荣誉。拿破仑军队的军人是为拿破仑皇帝而战，皇冠体育直播：军国主义的军人为他们的‘天皇’而战。而我们的人民军队，自从成立的那天起，它的使命和荣誉就是为人民而战。一个皇帝和一种政体是会灭亡的，所以拿破仑的军队已经成为历史，皇冠体育直播：军国主义的‘皇军’已经被扫入历史的垃圾堆。但是，人民是永恒的，人民军队只有始终保持自己的本色，才能永远焕发出青春。刚才那位同学的作业引用了毛`主`席《论持久战》的一个观点，即战争是为了保存自己、消灭敌人。其实，这不是毛`主`席的发明创造，毛`主`席也是从十九世纪欧洲普鲁士军事家——克劳塞维茨著名的《战争论》引用而来的。但是，在实践中，毛`主`席却将这个战争原则进行辩证地、创造性地发挥应用。毛`主`席的辩证法，从来不是为了保存自己而保存自己，而是把着眼点放在如何有效地消灭敌人上。在红军时期和抗日战争时期，敌强我弱，敌我力量悬殊，只有采用游击战才能有效地消灭敌人，更好地保存自己。而在解放战争中，敌我力量对比已经有了质的变化，最有效的消灭敌人、保存自己的办法就是运动战。而当以皇冠体育投注：为首的‘联合国军’把战火引向鸭绿江边时，同样是敌强我弱，但是，最好的保存自己、消灭敌人的办法，却是红军时期王`明提出的‘御敌于国门之外’的策略，因此有了伟大的抗美援朝运动。毛`主`席和毛`泽`东`军事思想的伟大之处就在这里——把握根本，灵活运用。”

同学们听得入神。季教授继续说道：“至于这次作业，大家作了许多深入思考，非常好。不管大家的观点如何，只要是自己原本的思想就好。不同的人有不同的认识，这很正常。就算同一个人，不同时期有也会不同的认识。张华同志的牺牲引起这场争论，本身也很正常。我个人认为，张华决定救人作为一项‘战略决策’，是不错的。但是，由于他的科学知识不足，或者说他信息不足，可能在战役和战术上出了疏漏，才导致他的牺牲。这些问题都是我们这门课要解决的问题。如果张华只是负伤，没有牺牲，我倒是希望他来听听我的课。不过，要让他从西安到我们这里来听课，我必须为他支付交通费和出差补贴才行。”

“哈哈哈——！”同学们都轻松地笑了。

下课时，有的“反方”同学跟季教授说，他们希望将上次的作业重做后再交给上来。

季教授说：“不用。重做的分数还不一定比原来的高。”

同学们都笑着把作业本交给季教授。