第二十一章 造六分仪 研究照像

第二十一章 造六分仪 研究照像

人类很早就知道通过天文观测来在海上导航，我国古人更是很早就知道用牵星过海的办法在海上为船只导航，并且已经达到了很高的水平。

六分仪张知木以前也摆弄过，尽管当时玩儿的时候，没太当回事儿。回忆起来也不是太难的。这东西没有实物的话要给人讲明白，要费很大劲儿。见过实物就不难了。

张知木回到窑岗以后制做了一个简易的实验模型六分仪，并把这件事儿和卢炳义商讨过。卢炳义为此进行了很详细的演算。最后，卢炳义告诉张知木，使用六分仪是非常好的定位导航办法。不过这是需要一套完整的体系支持才行，不但需要六分仪，还需要经精度很高的时钟。甚至时钟的精度能很大程度上决定定位的精度。还需要一个完整的天球坐标系的星图，星图上要标有主要恒星赤纬和赤经的坐标，还要精确描述太阳和月亮的赤纬、赤经变化规律。以此为基础的编制出来天文年历。这些事情就是卢炳义的长出了。卢炳义先生已经根据张知木的建议，由卢炳义先生的一个弟子牵头，成立了一个天文年历编制筹备小组。

有了这些基础，使用六分仪确定确定当地的维度和经度就容易多了。

所以第二天研究六分仪的时候，张知木把卢炳义和孙亮，以及搞时钟的那几个人都请了过来。

首先由卢炳义先生给大家上了一堂课。卢炳义给大家介绍了，天球坐标系的赤经赤纬概念，然后又推到出来了用六分仪测量天体角度，计算精度维度的公式。这个公式里的时间参数，就要由制作时钟的那几位，专门制作出来用于航海的时钟来提供。

其实张知木用一个模型很快就给大家讲明白了六分仪的工作原理。

六分仪所基于的原理很简单那就是光线的反射角等于入射角。实际上，六分仪也可以测量任意两物体之间的夹角。

六分仪在扇形框架背面有手柄供握持用，框架上装有活动臂，活动臂最上端即是指标镜；半反射式地平镜安装在六分仪的左侧（中部，正对望远镜者），地平镜旁边还配有滤光片供测量太阳等明亮天体时使用。测量天体地平高度时，观测者手持六分仪，让望远镜镜筒保持水平，并从望远镜中观察被测天体经地平镜反射所成的像；同时要调节活动臂，使星象落在望远镜中所见的地平线上。这也是地平镜需要用半反射玻璃制造的原因。

在天体的象与地平线重合时，该天体高度等于地平镜与指标镜夹角的二倍。而根据这一点来恰当地设计圆弧标尺上的刻度，就可以让观测者直接读出天体高度。为提高读数精度，六分仪活动臂上附有鼓轮和游标尺。

张知木知道，自己只要介绍完这些基本的东西，这些聪明人就会自己消化后，使六分仪更加实用。

石涛听完卢炳义先生讲课程和张知木对六分仪的介绍后，说：“今天，我真是大开了眼界。以前觉得自己学过牵星过海的本事，就一直觉得自己很了不起。说实话，能听懂卢炳义先生和张总讲的东西，首先是我们接受了地球是圆的概念，通过今天我们更是加深了这种概念。不过，我知道这些东西要达到实用阶段，还需要做好多工作。我想和范司令请个假，留在窑岗和大家一起研究六分仪有关问题。”

张知木和范成坤都同意石涛留下来参加六分仪等事情研究。

卢炳义干脆建议，成立一个海上导航系统研究协调委员会，具体协调各方面的工作，这件事儿就有张知木和卢炳义亲自牵头。

大家一致同意卢炳义的建议，因为这件事儿牵涉的人员和部门太多，由张知木和卢炳义出面就好办多了。这样也就可以减少了具体工作人员的负担，让他们集中精力搞具体的技术工作。

最后，张知木说：“今天的事儿就定下来。你们参观几天之后，就马上开始工作。你们的办公地点可以选在窑岗学院，那里条件好，科研气氛也好。六分仪具体加工就有孙亮他们安排，搞高精度的东西还是孙亮他们有经验。”

孙亮他们也很爽快的答应了下来。天文历法的工作还需要增加人手，卢炳义说他再想想办法。

张知木对大家说：“我们窑岗啊，啥都不缺，就缺有用的人才。大家要想办法，给我们窑岗挖人才过来，记住是有奖励的。”

大家都笑起来，可是他们知道张知木的话可不是句玩笑话。

送走了石涛和林宗伟他们去参观去之后，张知木直接来到窑岗学院来找清风子。他想尽快的把照相的事儿安排给他。

来到清风子的实验室，张知木是一皱眉头，清风子他们的实验室，还是一片乱糟糟的，实验用的器皿到处都是，吃完饭没刷的饭盒，丢在旁边没人管。

见到张知木来了，清风子迎了过来，问：“张总，你找我一定有事儿，你快说吧。我们正做实验呢。”

张知木没好气的说：“我倒是建议你们把所有的实验都停下来。”

清风子一愣，问：“为啥？”

张知木说：“我告诉你们，没有一个严谨的工作态度，你们是做不好科研工作的。”

清风子也有些激动，问：“你凭啥就说我们没个严谨的态度。我们每次实验都是精心准备的。”

张知木说：“我不用看你们别的，就看你们这乱糟糟的环境，就不像是一个搞科研的地方。这说明你们做事条理性很差，不会合理的安排你们的工作环境，反应出了你们的浮躁。”

清风子本来还想辩解，可是一看实验室实在是太乱了，自己也知道实在是过不去了。笑了笑说：“张总，你别生气。我是忙的有些也顾不上，我的弟子们也就更懒了。”

张知木说：“有啥师傅就会有啥徒弟，严谨的工作作风是从点点滴滴中养成的。如果我们的学生们看到你们就是这样工作的，他们也会学习你们，也都会这个样子。”

清风子这回是服了，说：“是我们的不对，尤其是我的不对。是我对他们的要求不到。今后一定不会这样，我保证。”

张知木这才缓过劲儿来，他不希望这样高级的地方弄得像猪圈一样。不过清风子已经说的这样了，自己也就没必要在得理不让人了，对清风子说：“我们坐下吧。有个任务交个你们。”

二人坐下后，张知木说：“现在有专门给人画像的生意是吧？”

“是的，给人画叫小照，给死人画的叫影像。”

张知木说：“我想搞一种把人像印在纸上的东西，就叫照相吧。”

张知木知道清风子不可能理解自己说的，接着说：“我们在一个黑房间里的窗户纸上捅一个小孔，窗外的景象会成像在屋里的墙上。如果我们用一个白纸挡着这束从小孔里照进来的光线，窗外景象就回成像在这张纸上。”

清风子说：“这事儿，我知道。就是出的影子是倒着的。”

张知木说：“太好了。如果我们要是能把这影像，给固定下来是不是就好了？我们要做的工作其实就是固定这个影像的工作。”

这样的事儿，对清风子来说还是没有办法的，问：“张总，你就说需要怎么办吧？”

张知木说：“我给你们讲过的化学课里，有一类卤族元素，我们常用的是氯气，还有我们也很快就要用到的是碘和溴。其中溴的活性比碘强但是比氯弱。碘化银和溴化银都可以被光照的时候产生分解反应。溴化银对光的敏感度要比碘化银强得多。只要我们把溴化银和在明胶里，涂在玻璃板上，让窗外的影像在玻璃板上曝光几十分一秒，光线就会在玻璃板上形成曝光影像。这时的影像我们是看不见的，也叫潜像。我们需要用显影液把影像显示出来，显影液我们用硫酸钠溶液。玻璃板放进硫酸钠溶液里之后，影像会逐渐的显示出来。但是生成影像还不稳定，残留的溴化银还可以继续曝光显影。我们还需要用定影液，使生成的影像稳定。定影液我们主要是用硫代硫酸钠、无水亚硫酸、醋酸、钾钒、硼酸。”

清风子用笔一字不落记着张知木的讲诉。

张知木接着说：“这只是第一步，我们只是制出来了底片，要是想生成真正的照片，我们可以在硬纸板上涂上溴化银，用底片遮着曝一下光，然后在用显影液显影，用定影液定影。这样照片就出来了。当然了，这种硬纸最好涂一层氧化钡和树脂，这样的纸效果更好。”

清风子整理着自己记的笔记，说：“这里面需要的硫代硫酸钠、无水亚硫酸、醋酸、钾钒、硼酸、硫酸钠我这里都能搞到，可是你说的溴化银，要从哪里去搞？”

张知木说：“其实我们可以象制碘一样用烧海藻的办法，制取溴，可是溴的含量实在是太低了。我们可以通过在制完盐的卤水里通进氯气的办法制取溴。因为溴都是一溴盐的形式存在，而氯比溴活跃的多，自然会产生替代反应，把溴置换出来。我们用蒸馏的办法就可以把溴制取出来。溴是一种红色的液体，很好分辨。我们再用氢氧化钾和溴反应生成溴化钾，用溴化钾和硝酸银反应生成溴化银。记住溴化钾和硝酸银反应要在红光下进行。不然见到白光，溴化银会分解。我们冲洗照片的时候也要在红光下进行。对了你们做实验的时候，可以用一个透镜带提小孔成像。用一个快门控制曝光时间用一个光圈儿控制曝光量。”

清风子说：“又是个不小的事儿啊。那个合成氨已经占去了我的很多人，我现在就觉得人手不够用。”

张知木说：“我不是说了，你们可以尽可能的多找一些人，好好带带就好了。”

“新招来的人，根本不顶人用。”清风子叹口气说。

张知木说：“那就更需要多找一些人了，若是现在不提前准备，永远也不会有顶事儿的人。”

清风子说：“张总，说得对，我们还要多招一些人，这样就会发现有脑子好用的。干这个可不是啥人都行，这人和人的差距大了去了。”

张知木说：“搞科研要讲究悟性，和你们修行也一样。”

清风子说：“张总说的太好了，就是要有悟性的人才行。我们招一批人能有几个有悟性的就不错。你放心，照相的事儿我亲自参加，搞一个小组专门干这个。”

临别时，张知木说：“对于培养人才，要有耐心。有些人就是大器晚成，要善于发现他们的长处，多鼓励他们。”

清风子点头称是。

张知木和清风子谈完话，已经有些晚了。来到学院操场上，只看到几个男同学在一玩儿篮球，由于教室里面没有灯。学生们大多数饭后，都在校园里看书，学习气氛倒是很好，可是学校整个显得很沉闷，根本不象有一千多个年轻人在这里，倒是很象一群老太龙钟老人们聚在一起。这让张知木感到很失望，这样培养出来的都会是是书呆子。

学院的院长是由卢炳义先生亲自担任的，实际工作是由一位从冶场过来的负责。此人曾经是一名翰林官，也叫翰林。是二甲进士出身。因为卷进了文官集团和皇上的矛盾，被皇上直接给送到冶场劳动改造了。是上次跟着一起来到窑岗的，他参加了，新字典的编制等工作，表现出来极高的文学方面的造诣。所以被卢炳义先生请来，做这个学校的副校长，其实是组织这学校的工作。

张知木一开始就觉得这样的一个人，不一定适合一所新学校的管理工作。看来的确是是让自己猜到了。张知木觉得有时间这所学校应该自己亲自过来管理，最次要经常的过来看看。张知木突然想到，自己曾经安排那几个木匠制作了几把吉他，应该尽可能的多弄几把，给学生们送来。也可以多弄些别的乐器，让大家的活跃一下业余生活。也要让一个剧团的乐手们，过来教一教学生们。

总之，张知木看到学生们的样子之后，心里很是不悦。回到家里，黄玉坤听说张知木是因为这件事不高兴，说：“你不要要求学生们，能象你想象的那样。他们多数从苦日子里过来，现在吃的用的啥都是最好的，能不拼命读书吗？就是这样还害怕学不好呢。他们哪有心思去玩儿。”

张知木一想也是啊，他们一步登到天堂了，可是还都是战战兢兢的。今后我要经常去学校和同学们交流才行。要让学生们多组织一些活动。慢慢的扭转这种局面。还有扬昌他们的电灯快点了一个月了，可以让他们先生产一批给学校先用上。这样，学生们晚上就可以在明亮的教室里看书学习了。晚饭是黄玉坤的表姐做的，张知木也没有去食堂吃饭。饭后张知木刚想和小青和小虎说说话，李治突然来了。张知木知道又有急事了。

原来。李治收到两封信，一封是李茂派人送过来的。另一封是宁德让让孟四儿带过来的。

李治说：“宁德信说孙传庭已经战败，李自成正率军追杀。孙传庭是一路阻击一路撤退，现在生死不明。张知木没看李茂的信就让人通知陈玉峰和欧阳鹤一起过来。”

陈玉峰和欧阳鹤一起到了张知木的办公室后，张知木把情况说完，欧阳鹤说：“事情就象我们所预料的一样，我们要在潼关停两艘战船，有必要的时候，我们的人都要撤回来。”

陈玉峰说：“知木啊，我看我们就把潼关的地下金库起回来算了。免得惦记。”

张知木说：“我看不用，就让他们把地下室用土填了，人撤回来就行。金库在那里我觉得很保险。”

张知木知道欧阳鹤不知道那里还有一个金库，就说：“我们在潼关分公司的地下发现了一个金库，隐蔽的很好，我们还是不动他们吧。”

欧阳鹤笑着说：“看来我们窑岗的银子是用不完了。呵呵！若是那里能隐蔽住，就不要动了。”

张知木说：“孟四儿还行，他们一行三十多人，先到西安把孙传庭的家人和一批官员的家人，连人带物的有三百多辆马车都安安全全的押运到潼关，又从潼关把宁德他们的家人也都安安全全的带回了窑岗。这一路他们真的不容易。”

欧阳鹤说：“没想到，他们会安排这么些家属过来，有四百多人。多亏了我们窑岗现在还有这个接待能力。”

张知木说：“就是四百人还不知道是从多少人里面争取出来的呢。不知道还有多少人想来来不了呢。”

陈玉峰说：“没想到孟四儿这家伙，还锻炼的不善。能顶一个人用了。”

欧阳鹤说：“我们窑岗的环境就锻炼人。不过潼关那里目前不会马上就有危险，李自成想拿下陕西也不是一天半天的事儿，我们还是尽快的把粮食运回来，到现在我不担心打仗的事儿，到是担心打完仗之后的事儿，那时候，整个山西我们要是都担起来，没有粮食可是不行。粮食才是定心丸。”

张知木说：“我们前一段的工作进展不小，也应该总结一下。有些新的工作也要布置下去，我看明天下午就开个会吧。”

没别的事儿了，张知木打开李茂的来信儿，自己一面看，一面九念给陈玉峰和欧阳鹤听。

李茂的信中讲了三件事儿，一个是八大王又一次提出要见张知木；第二是扬州分公司的方城总体结构已经用水泥倒制完成；三是窑岗送去的产品供不应求，象肥皂、玻璃镜子、马灯非常好销售。尤其是运过去的一万只马灯几天之内就被抢购一空。

欧阳鹤说：“只要我们保证运输线的安全，我们窑岗人养活整个山西没问题。”

张知木说：“马灯的事儿我有心理准备，我们就说那些在运河上的船吧，他们要是有马灯的话就不会再在桅杆上挂灯笼了。马灯这东西风吹不灭雨浇不灭，还比灯笼亮。谁家不用几只。”

陈玉峰说：“看来李茂他们的方城能在年底前建个差不多。这就好了。”

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材料力学、理论力学、弹性力学、流体力学。--《南宋记忆》进展。